科學遊戲創意教學:致盛鮮師vs.至聖先師
點閱:70其他題名:致盛鮮師vs.至聖先師
作者:陳忠照著
出版年:2003
出版社:心理
出版地:臺北市
集叢名:自然科學教育:6
格式:PDF,JPG
頁數:172
ISBN:9789577025852
分類:兒童學習  
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其他題名:致盛鮮師vs.至聖先師
作者:陳忠照著
出版年:2003
出版社:心理
出版地:臺北市
集叢名:自然科學教育:6
格式:PDF,JPG
頁數:172
ISBN:9789577025852
分類:兒童學習  
“創造力”是個人成長的指標,社會發展的樞紐。透過科學遊戲,師生親子可以共同營造豐盛美好的時機,為創造力加分。“科學遊戲創意教學”係把握創意引導、創意學習,以及創意生活的3L精神(Leading, Learning, and Living),循“情境關注”、“探索發現”,和“創造省思”的活動軸線進行教學。在自發性科學遊戲中,孩子看現象,會“講道理、有禮貌”;做活動,會“有創意、真歡喜”。本書包括“教育理念篇”與“教學實務篇”兩部分,促使理論有豐富的實務發揮,實務有堅實的理論基礎,相輔相成,以激發創意教學的功能。
| 適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
|---|---|
| 一年級 | ~284 |
| 二年級 | 284~357 |
| 三年級 | 345~404 |
| 四年級 | 395~453 |
| 五年級 | 449~508 |
| 六年級 | 478~536 |
| 七年級 | 496~566 |
| 八年級 | 503~581 |
| 九年級 | 535~622 |
| 十年級 | 602~659 |
| 十一年級 | 646~708 |
| 十二年級 | 661~720 |
| 高於十二年級 | 720~ |